Compartimos un marco teórico sobre las expectativas de docentes de Christine Rubie-Davies de la Universidad de Auckland en Nueva Zelandia y un video donde desglosa las prácticas de docentes con altas expectativas y compara el impacto en los aprendizajes de estudiantes con los docentes con altas y bajas expectativas.
Conocemos la idea de la mentalidad de crecimiento. Les brindamos un video de Carol Dweck de la Universidad de Stanford donde describe el concepto de ”growth mindset”, los elementos que lo definen y sus beneficios.
Un artículo del Dr. Chris Drew que comparte helpfulprofessor.com ofrece 13 estrategias prácticas para promover las altas expectativas en el aula.
Liz Koni indaga sobre las altas expectativas, resume su base teórica y propone cómo el líder educativo puede ser un agente de cambio para fomentar la cultura de altas expectativas en su institución
educativa.
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