Categoría: cafevirtual

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El desarrollo de habilidades socio-emocionales, también llamadas “habilidades blandas” en nuestros docentes cobra hoy un lugar preponderante. En el contexto actual, en el que cada maestro debe “hacer sus alas mientras cae”, es vital que los acompañemos en su proceso de transformación personal, que luego repercutirá en la transformación en el aula. Descarga el toolkit…

Queremos compartir contigo el Café Instantáneo correspondiente al Café Virtual que compartimos con Franco Mosso el viernes 1 de octubre. Fue una conversación muy rica e interesante que esperamos continuar con Franco en el futuro. ¡Muchas gracias por compartir con nosotros el enorme trabajo que realizan desarrollando sistemas para el desarrollo de las habilidades blandas…

La mirada del líder educativo está en la reapertura de los espacios presenciales para la educación en el contexto de post-pandemia. Pero también sabemos que la esencia de la escuela no va a cambiar, va a cambiar el modo de estar presente. ¡Preparémonos para un reencuentro que atienda a la persona (sea docente, alumno, padre…

Un equipo de alto rendimiento tiene una visión compartida alineada a metas claras sobre el estado deseado al cual quieren todos llegar. Desarrollar un equipo requiere desarrollar el liderazgo de todos y fomentar una cultura de mejora continua anclada en la seguridad psicológica Descarga el toolkit Grabación

Gestionar la evaluación formativa con un impacto en los aprendizajes requiere un cambio paradigmático y comunicación clara sobre sus propósitos: evidenciar aprendizajes, adaptar la enseñanza y formar mientras se aprende. Descarga el toolkit Grabación

Me he planteado como misión, apoyar y trabajar de manera colaborativa con mis colegas y otros profesionales relacionados con la educación, para lograr que esta sea el enlace efectivo y eficiente para la mejora de las personas. Tengo amplia experiencia en docencia y en gestión de instituciones educativas, lo que me ha permitido desarrollar habilidades…

Profesora de Filosofía y Pedagogía, Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magister en Didáctica General de la UBA. Se desempeña como asesora en planeamiento curricular, docente en institutos de formación de profesores, en la Especialización en Políticas Públicas de la Universidad Católica de La Plata y en las Maestrías en Docencia Universitaria de…

Santiago Rincón Gallardo, Maestro en Política Educativa Internacional y Doctor en Educación y Liderazgo Educativo por la Universidad de Harvard fue uno de los pioneros del proyecto Redes de Tutoría, formando parte, hace algunos años, del brillante equipo de trabajo del Doctor Gabriel Cámara Cervera. Con un post-doctorado en Cambio Educativo en la Universidad de…

Pensando en la investigación educativa, es a través de un fundamento pedagógico que podemos generar las preguntas que informen nuestros esfuerzos para la mejora de aprendizajes. Gestionar la investigación puede incluir distintos procesos para recopilar, sistematizar y analizar la data, sin embargo, una mirada que busque investigar los casos que están logrando la mejora- la…